Sensibilisation aux situations de handicap, niveau 5è
Dans le cadre du projet “Lutter contre les discriminations” co-animé par les enseignantes HG-EMC (Mme Juret et M. Emery) et la documentaliste (Mme Perceveaux) au niveau 5è,
mais aussi en lien avec le projet de Lutte contre le Harcèlement Scolaire, une éducatrice spécialisée, Mme De Roumilly (Association Handiréseaux38), est intervenue auprès de nos élèves de 5è dans le but de leur permettre de changer leur regard sur l’Autre et les difficultés à vivre certaines situations de handicap.
Le but : faire expérimenter à nos élèves la situation de handicap moteur à travers des ateliers concrets de mise en situation :
– s’essayer à ouvrir des boîtes, d’une seule main, sans en renverser le contenu – et les refermer ensuite… – pas si évident

– expérimenter le handicap visuel, seul-e avec le port de lunettes simulant diverses formes de cécité partielle, puis totale, tout en étant accompagné-e, le long d’un parcours à obstacles

– effectuer un petit parcours en chaise roulante,

Qui eût cru qu’une montée douce (et lisse !) pourrait être ardue, un coin de porte ou un simple pas de porte (pourtant aux normes) se révéler des obstacles pas si faciles à passer ?
– se confronter à l’écoute d’une conversation en milieu bruyant (restaurant) avec des degrés de surdité différents puis s’essayer au langage des signes
Chaque heure s’est terminée par un débrief de chacune des activités afin que les enfants puissent expérimenter leur ressenti mais aussi échanger sur les solutions existantes ou encore témoigner de leur propres vécus en la matière.



